4月27日下午，现代汉语研究大师--陆俭明教授和马真教授来院讲学，作“现代汉语研究与语言教学的创新融合之路”讲座。会场座无虚席，来自全校各院的师生百余人共聚一堂，认真聆听两位专家的讲学。此次讲座为博达论坛第659讲暨“一带一路”交叉学科沙龙第14期，讲座由中文学院副院长马宏程教授主持，我院执行院长陈利强教授、跨语言文化研究所全体教师参加讲座。

      马真教授首先作报告，讲述为何“从事汉语二语教学不是一件容易的事”。她通过生动典型的案例分享探讨汉语教师应具备的最重要的素质，并通过多年研究与授课的经验说明为什么“这就是汉语的习惯”是从事汉语二语教学最忌讳的一句话。她指出，从事汉语二语教学的教师需要具备较好的知识结构，较好的能力结构，较好的心理素质，以及扎实的汉语教学基本功，并鼓励同学们潜心学习，成为更优秀的语言研究者和语言传授者。

      陆俭明教授作了题为《汉语二语教学与汉语本体研究的接口问题》的讲座。他从汉语二语教学与汉语本体研究该是什么关系、汉语二语教学是否需要当代语言学理论、汉语二语教学对语言学科理论建设是否能起到助推作用、汉语二语教学和汉语本体研究实行接口的关键因素四个方面，用深入浅出的语言说明现代汉语研究与汉语二语教学之间相互交融的关系。最后，他对大家提出殷切期望：“汉语教师不要只做教书匠，同时要成为研究者！科学研究的最终目的是为了应用。”

       提问环节，现场气氛热烈。我校师生踊跃提问，二位教授一一作出详细的解答，就汉语本体、华侨学生教学、汉语线上教学、汉语地位、翻译研究等问题给出了指导意见。二位教授严谨的治学态度，大家的学术风范，为在座的师生展示了汉语研究的魅力，更激发了师生们研究汉语的热情。

   在讲座的最后，马宏程教授和陈利强教授代表师生们表达对两位教授的感谢。陈利强教授表示，现场互动气氛之热烈足以说明二位教授的讲座对浙外师生的触动之深，相信今天的讲座定能在学生们求学的道路上留下深刻的印记和长远的影响，也欢迎二位教授将来再次来院讲学指导。

本次活动得到了中文学院等的大力支持，也吸引了来自浙江科技学院汉语国际教育专业的研究生们前来参加，讲座反响热烈，圆满收官。