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第二届“一带一路”涉外法治人才创新实验班开班仪式学生代表发言

发布者:  时间:2022-10-20 15:00:57  浏览:

    9月29日下午,学生代表辛艺迪在第二届“一带一路”涉外法治人才创新实验班开班仪式上发言。

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好,我是辛艺迪,很荣幸能代表第二届“一带一路”涉外法治人才创新实验班的同学们发言。

    距离第一次参加面试已经过去了近五个月,我和本届的同学们并肩奋斗,经过了面试的考验和整个暑假的读书学习后,共同走到了这个开班仪式,迎接一段新旅程,或者说是一场新挑战的开始。    

    回望这五个月的旅程,给我留下深刻印象的两个关键词是勇气和多样性。

    首先是勇气。对于彼时还是大一新生且未进行过法律学习的我们来说,选择参加实验班需要一些勇气。我还记得聆听招生讲座时的忐忑和兴奋,是陈院长一番“时代对于学科交叉综合性人才有极高需要”的论述使我坚定了进入法治实验班的决心。我也还记得,第一轮面试的时候有不少同学失利,包括我自己在内,走出小组面试教室的时候心情十分失落。但许多我认识的同学却并未丧失勇气,而是复盘刚才的表现,反思自己的失误。在这种相互鼓励,不断奋进的氛围里,我不断学习,最终通过了面试,成为实验班的一员。这种不怕挫折和敢于挑战的勇气是我在实验班感受到的第一阵风,像是带有夏天的草木气息,清澈而凛冽。

    其次是多样性。班上的同学来自我们学校的各个学院,不同的专业背景为大家带来了看待世界的不同角度。这一点在暑期的读书任务和课后提问中都得到了很好的表现。例如,同是《想点大事》这本书,有同学结合法律对社会的作用、个体正义两个要素和社会秩序的关系,表达了自己对于“个案正义”和秩序的看法;另有同学则立足“确定性”与“正确性”的辩证关系,以新学习的美国法为例,探讨了判例法的优势与不足。类似的例子数不胜数,同学们通过对影视及相关书籍的意见进行思想交锋,为接下来的法律知识学习打开了大门。暑期学习的多国法展示的则是法律学科的多样性。从北美大陆到英格兰岛,从东南亚到日本,老师不仅为我们讲述法律知识,也带我们了解各国的政治经济文化背景,使同学们受益良多。

    今天的开班仪式既是挑战的开始,也是责任的开始。良知之于法律学习的重要性,恰似法律之于社会秩序的重要性。正如黑格尔在《法哲学原理》中所说那般:“哲学具有公众的即与公众有关的存在,它主要是为国家服务的。”希望在座诸君明白法学学科的重量,刻苦学习,相互勉励,成为一名具有“语言应用能力、全球格局视野、法治思维和有效知识体系”的人才,绽放才华,服务社会。

    时代浩浩汤汤,恰如浙水之潮。作为一片潮中的浪花,是要困于一时的浅滩还是选择搏击岸前的峭壁,选择权都在我们自己。纵然水流无声,但日复一日的浪涛奔涌,总会给予我们在生命这块石壁上刻下姓名和意义的力量。

    愿与诸君共勉。

    谢谢大家,我的发言完毕。

辛艺迪

2022年9月29日


辛艺迪,中文学院21级学生,2022年5月入选为第二届“一带一路”涉外法治人才创新实验班学员。


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