为深入推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，学习借鉴兄弟院校在国际学生教育管理方面的先进经验，3月20日下午，国际学院直属党支部书记盛玲、院长杨立乾、副院长王忆停等一行赴浙江农林大学国际教育学院开展调研交流。浙江农林大学国际教育学院书记兼院长赵有华及相关负责人热情接待并出席座谈。

调研组一行首先参观了浙江农林大学国际教育学院的教学及办公场所，实地感受了友校的办学环境和育人氛围。双方合影留念后举行调研座谈会，并在轻松融洽的氛围中展开深入交流。

经验分享 亮点纷呈

座谈会上，赵有华院长对国际学院一行的到访表示热烈欢迎，并围绕学院基本情况、国际生感知国情教育、中外人文交流项目等方面作了详细介绍。他从学院组织结构、奖学金构成、国际生规模、授课专业与培养项目等角度切入，全面展示了近年来在稳步扩大招生规模、提升硕博生比例、优化生源国别结构等方面的探索实践。

在党建及践行正确政绩观方面，赵有华院长分享了学院获批浙江省国际学生国情教育名师工作室建设单位、实现国际学生国情教育国家级平台零的突破等成果，充分体现了友校在国情教育方面的深耕细作；而中外人文交流项目的开展同样亮点频现，规模与经费均位列全省高校前茅，展现了友校在大力推进“留学中国”品牌建设方面强大的组织力和影响力。

聚焦机制 碰撞思路

友校钱潮副院长、徐丽君副院长进一步分享了留学生与教师管理方面的情况，在把握留学生宗教信仰方面，钱院长提到了入学谈话与提前背调，通过前置驱动管理机制，有效筑牢安全稳定防线。在教师管理层面，徐院长分享了优课体系建设、课时结算模式，以及如何将教学工作量与考核机制打通、纳入学校整体评价体系等先进经验，为调动教师积极性提供了有益参考。

值得一提的是，友校在学历生与非学历生趋同管理方面形成了较为成熟的模式。通过统一的人才培养方案、学分设置和教务系统协同管理，实现了规范化运作。学风与出勤率调控则以奖学金和出入境续签要求为主要抓手，统一登录考勤系统，借助信息化手段实现定期调控，自主研发的系统化管理模式成效显著。

互学互鉴 共促提升

盛玲书记对浙江农林大学国际教育学院成熟的管理机制给予高度评价。他表示，友校在制度优势、福利待遇规划、规范化管理等方面的经验值得深入学习，双方要进一步加强对政策理解的对齐，在交流互鉴中共同提升。盛玲书记还盛情邀请赵有华院长莅临浙外国际学院举办讲座、分享经验、指导工作。

杨立乾院长对浙江农林大学国际教育学院的盛情接待表示感谢，并简要介绍了我院的人员结构、专业设置等基本情况。他表示，此次调研带着学习之心而来，希望深入了解友校在留学生管理机制、招生模式、教学创新等方面的成熟经验，为学院下一步工作提供有益借鉴。

随后，王忆停副院长从课堂督导机制与宣传工作交流角度与友校展开探讨。相关负责人介绍，友校在课堂督导方面统一接入“天目云”系统，给予授课教师充分管理自由，以提醒为主；宣传工作则抓特色抓亮点，紧跟学校大方向，依托学校舆情源管控系统，更多关注境内社交媒体，做好日常提醒教育。

此次调研交流，不仅增进了两校之间的友谊，更在党建与政绩观教育、留学生管理机制、招生教学创新等方面达成了广泛共识。双方表示，将以此次交流为契机，进一步加强合作联动，互学互鉴、携手共进，共同推动来华留学教育事业高质量发展。